Bilingualer Sachfachunterricht ab Klasse 7

 

 

1. Auszug aus dem Bildungsplan 2004

 

2. Definition und Zielsetzung

Lernziele des Sachfachs werden in der Fremdsprache vermittelt und erarbeitet. Dadurch erreichen die Schülerinnen und Schüler eine vertiefte fremdsprachliche Kompetenz.

 

3. Prinzipien

  • Einsprachigkeit so weit möglich
  • Anschaulichkeit
  • Kleinschrittigkeit
  • Fehlertoleranz
  • Medien
  • Methodik und Didaktik des Sachfachs steht im Vordergrund
  • Englisch ist Mittel zur Kommunikation, aber nicht Unterrichtsgegenstand
  • Lernhilfen (Wörter übersetzen, Bilder, …)
bilingual Urkunde

An die Schülerinnen und Schüler der teilnehmenden Klassen händigen wir eine TEILNAHMEBESCHEINIGUNG aus.

                       Markdorf, den 14. Juli 2009

Informationsschreiben an die Eltern:

Bilingualer Unterricht in Klasse 7   (EWG und Geschichte)

Liebe Eltern,

mit diesem Brief möchten wir Sie darüber informieren, dass der EWG- bzw. Geschichteunterricht in Klasse 7 ab dem nächsten Schuljahr teilweise in englischer Sprache abgehalten wird.

Fremdsprachenkenntnisse gehören inzwischen zu den unabdingbaren beruflichen Qualifikationen. Viele unserer Realschülerinnen und –schüler ergreifen nach dem Abschluss eine Ausbildung, bei der die Beherrschung einer Fremdsprache immer wichtiger wird, z.B. im kaufmännischen Bereich oder im Hotelfach.

Der Bildungsplan für die Realschulen sieht daher ausdrücklich die Möglichkeit vor, ausgewählte Themen der Sachfächer in der Fremdsprache zu unterrichten, um die Fremdsprachenkompetenz besonders im kommunikativen Bereich zu verbessern.

Die unterrichtenden Lehrerinnen verfügen über die nötigen Qualifikationen im bilingualen Bereich und können somit den Sachfachunterricht in der Fremdsprache durchführen.

Die Schülerinnen und Schüler können dabei die erlernte Fremdsprache konkret anwenden, um über sachfachliche Inhalte zu sprechen. Dabei geht es um die inhaltliche Seite der Äußerungen. Auch schwache Schülerinnen und Schüler können beim Sprechen Erfolgserlebnisse haben, da sprachliche Fehler, z.B. im grammatikalischen Bereich, nicht angerechnet werden. Außerdem wird sehr auf Anschaulichkeit und kleinschrittige Vorgehensweise geachtet, um die Sachverhalte zu verdeutlichen.

Sollten Sie noch Fragen haben, stehen wir ihnen gerne am Elternabend zu Beginn des neuen Schuljahres zur Verfügung. Weitere Informationen zum bilingualen Sachfachunterricht finden Sie auf unserer Schulhomepage.

Mit freundlichen Grüßen

Meike Friedrich             Anke Stryczek